很多同学在学习中漫无目的，总是跟着老师的教鞭走，老师让做几道习题就做几道习题，虽然说这样的学生成绩一般都不会太差，但是想要进一步提高却非常难，还有一些同学出现厌学情绪，总想着躲避学习、逃避上课，这些其实都是缺乏学习目标的具体表现，那么该如何设定学习目标呢？我们不妨用自我比较法来试一试。
这种方法是最常见最简单的比较法，就是这次考试如果成绩是75分，那么下一次考试可以把目标设定在80分，这就是进步；如果这一次在班级排在第21名下一次争取是20名这也是自己与自己比较，这样有了最简单的目标，学习起来会更有目的性，当每一个这样的小目标达成以后，回过头看看自己过去的成绩，会有一种莫名的成就感。
自我比较法的运用是一个循序渐进的过程，不可急功近利，例如你原来是班级的中等生想着一下子就成为班级的尖子生，这有一些不切实际，饭要一口一口吃，学习也要一点一滴积累，我们可以把目标定的实际一些，让后将目标分散开来，例如：总成绩我想提高50分，那么数学能提高多少，语文能提高多少，从哪些类型的题目上提升，把这些想清楚，然后一步一步执行，目标就一定会达到的。
除了自我比较还可以与成绩比较好的学生进行比较，俗话说：下棋要找高手，找一个优秀的竞争对手，从他身上学习优点，把他想象成为假想敌，自己不断的去争取胜利，慢慢的自己也会变得优秀起来。
虽说自我比较法是设定学习目标最简单最直接的方法，但是目标一定要合理设定，目标不能过高，如果经常达不到目标容易让人失去信心；目标也不能过低，过低会让自己放松要求。
学习终归是自己的事情，希望同学们能够通过自我比较法，使自己变得更优秀。
声明：本文为方法君网站（www.fangfajun.com）原创文章，转载请联系授权，侵权必究！
