政治复习不仅要梳理知识点更要构建知识结构，在复习过程中学会抓住“点、线、面”，由于高中政治的理论性较强，需要记忆的知识多，所以，必须要把基本的概念原理掌握透、运用好，下面就来详细聊一下高三阶段政治学科该如何复习？
复习阶段如何正确梳理知识点
一、夯实基础，厚积薄发
在第一轮复习中，同学一定要结合六册教材，配合《思想政治学科教学基本要求》。在基本要求中，罗列的是每课最基本的知识点。然而，仅仅掌握粗线条的内容是不够的，必须结合教材一起复习。除了黑体字部分以外，下面的解释部分也要在理解的基础上熟练背诵。对于课文的知识结构与分布要了然于胸。
若有空要勤看教材，不需要随时随地刻意地去背，但是必须多翻多看，甚至可以默写每课的标题，加深记忆。这个过程是枯燥乏味的，但却是最有效的。在理解的基础上，坚持背诵默写，自己做题的速度以及准确性就自然提高了。
二、建构模块，自成体系
高中政治复习的参考书也不少，几乎每一种都搭配了编者整理的知识结构图。有些同学喜欢“拿来主义”，以此为自己的复习工具。这样大错特错，这些毕竟不是自己整理出来的。
别人根据自己的学习心得所整理的东西，是在其理解的基础上所得出来的。而旁人简单地模仿背诵，非但自己不易记住，反而很难理解。只有经过自己整理的知识结构图，才最有效果，记忆也最深刻。
同理可得，老师上课时的讲解，关键不在于他的板书，而在于他对于知识点的解释。绝对不能因为忙着抄写老师的笔记，而无暇聆听讲解。老师讲解之后，在此基础上进行知识模块的整理，从而搭建起的知识结构，对于自己的帮助才是最大的。
三、地毯搜索，不留盲点
不放过教材中的任何一个细节，包括书本上出现的所有案例都需要熟悉牢记。这些细节，还包括“知识窗”、“相关链接”、“阅读与思考”中的文字，千万不要轻易省略。 07年高考(微博)论述题，考察“党的科学执政、依法执政、民主执政”知识点，许多同学拿到卷子后都被难倒了，因为教材中对于这块知识点的解释真的很少，如何填充这20分的论述呢?最后只能曲线救国，从其他方面去搜罗信息。然而，如果平日细心复习的同学就会发现，在书本的知识窗板块中，就有大段对于该问题的表述，与标准答案相差无几。
四、关注时政，结合实际
时政是政治学科的生命，关注时政，就是在复习政治。平日里，注意搜集时政材料，不仅有利于回答试卷上的时政考题，更重要的是，可以帮助你随时随地复习。还要注意分析，运用教材原理来分析时政材料，理论结合实际，锻炼自己论述题以及材料分析题的能力。这样，高三政治复习就不再枯燥乏味，而是充满着生命力。
政治复习阶段如何构建知识结构
第一：先把课本读“厚”。
具体做法是：结合《考试大纲和考试说明》，把每一课的知识点都找出来，逐个消化。需要知识的识记，需要理解运用的知识点，要再通读一下课本上的相关内容，特别是以自己不一理解的重点问题，除了要问老师和同学之外，还要做少量相关的习题。这一遍政治复习不能留下任何的知识死角。要下苦功夫细致地复习，时间不够要抽时间，把识记、看课本和做题有效地结合起来。另外，每复习一个阶段要做一套检测题，检查一下自己知识点上还有没有漏洞，以便及时查漏补缺。我建议：以每两课为一个阶段，复习完两课后做一套试题，自我检测一下。
第二：再把课本读“薄”。
根据记忆规律，我们过一段时间还要重复复习一个前面我们复习进的内容，但时间有限，我们必须找出可行的方法!我的建议是：每进行完一个阶段(也就是两课)，就要及时地总结一下，用一个专门的本子，列出两课的知识框架结构，并找出里面重点的知识和自己认为比较难的知识点，以备日后快速有效的复习。同时要做一个习题集，记录下那些自己做错的且比较重要的试题，每次考试前都要抽时间翻一下。
高三政治第一轮复习仅仅是回顾和实践旧知识是永远不够的，在第一轮复习过程中，需要不断强化和更新旧知识，不断造就思维落差，才可能获得新智能。只有在不断发展和领悟中，获得惊喜，才会感受到第一轮复习不是无谓的重复，机械的回顾。高三第一轮政治复习需要在强化和更新旧知识的基础上，增添新的感悟，才能持续不断地获得分析问题和解决问题的能力。
