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学好道德与法治的方法与技巧_如何提升初中政治成绩

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  要想学好道德与法制就要通过学习提高自己的理论素养、道德品质,更要掌握恰当的学习方法和学习技巧,进而提高学习效果,那么,如何提高道德与法治成绩呢,下面是学好道德与法治的方法与技巧,总计有两大项、十小项,一起来了解。

学好道德与法治的方法与技巧,如何提升初中政治成绩

  学好道德与法治需要掌握的五大方法

  一、上课认真听讲,积极思考问题。

  我们课堂的45分钟对于我们来说是很重要的,课上的45分钟,我们一定要好好的把握,课堂抓好了,课下我们就比较轻松了,无论做题目,还是做复习。积极思考,积极回答老师提出的问题,这是必要的,学习就是不要拍出丑,不要怕答错,错了,没关系,老师会帮你改正的,我们要的是勇敢。敢说就是一种进步。

  二、记住道德与法治概念

  道德与法治的学习大多数都是对概念的理解,作为学生的我们,在掌握这些概念的时候,一定要进行适当的联系,比如:“完善”总是和“制度”搭配、“提高”总是和“能力”搭配、“制度”总是和“体系”搭配。

  三、注意道德与法治答题技巧和方法。

  比如我们在做选择题的时候,可以采用排除法;在做简答题、辨析题的时候,一定要审题立意,不要偏离主题,同时解答一定要说到重点,把握材料的关键意思,抓住关键词,根据我们的理论知识来回答问题。

  要注意联系自身的思想与行为。学会运用教材知识来指导自己的思想与行为,思考自己应该怎样做。例如,当自己的合法权益受到不法侵害时应该怎么办,在保护资源和环境方面自己应该做哪些事情等。

  中考道德与法治反对死记硬背,强化考查学生理论联系实际的应用能力,降低了识记的题量和分值,但不是不要求识记,更不是削弱对基础理论知识的考查。

  四、学会阶段性总结。

  要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。学习中的总结也就是检查自己近期学习成果的一个过程。一般一个月总结一次就可以了。

  五、关注时事

  中考试题大都以重大时政和社会热点及最新材料为背景,从不同角度紧密联系国际、国内社会生活中的重大现实问题提出问题,目的在于考查学生理论联系实际,分析、解决问题的能力。在复习时,我们要积极关注国家建设、科技、社会发展中与初中学生实际生活贴近、与考点内容相关的社会热点问题

  课外时间也可以抽时间观看新闻联播,我们可以从新闻中获得书上没有的对历史事件和热点话题的看法,我们能从新闻中了解到大众对于热点话题的看法,这对我们学习初中的政治是十分有用的。

学好道德与法治的方法与技巧,如何提升初中政治成绩

  学好道德与法制需要注意以下五大技巧

  一、态度是根本。

  俗话说,态度决定高度。这话一点不假。多年来,每每出现这样的情形,个别成绩较好的同学,中考道德与法治不及格,相反有的学习能力一般,中考成绩却能达到90分以上。这不能归因于心理素质和临场发挥,而是种瓜得瓜种豆得豆的必然结果。

  二、培养兴趣。

  爱因斯坦说过兴趣是最好的老师无论学习哪一门学科,只有对它产生了兴趣才能产生学习它的动力,所以对于道德与法治和历史的学习也是如此。中学阶段学习历史和道德与法治并不只是为了成绩,一个人的道德与法治和历史水平的高低往往会表现在一个的修养上。有了兴趣,学习就成为一种享受,就学得轻松愉快。学习道德与法治、历史,首先就是要培养对道德与法治、历史的兴趣。

  三、制定学习计划。

  计划也就是目标,计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。制定计划时:首先要学会对自己的学习情况进行自我分析,根据自己的学科情况、薄弱科目等;其次确定学习目标;再者,合理规划时间,进行查缺补漏、复习提升;最后,要学会定期检查计划的实行情况。

  四、学会归纳总结。

  学习道德与法治和历史不能仅仅是囫囵吞枣似的死记硬背,要学会归纳总结。对于初中的历史,可以以时间为线索把所学的历史事件串起来,然后拓展,拓宽自己的历史知识面,进而牢牢掌握课本的内容。对于初中的道德与法治,可以把类似的热点话题总结到一起,比较他们的不同点,比较他们反映事实的差异。把道德与法治和历史知识点用自己的方法归纳总结起来,有助于学习和掌握。

  五、树立学好思想道德与法治课的信心

  信心是获得成功的第一步。要学好思想道德与法治课,首先必须树立一定能够学好的信心。学生平时可以多了解一些“补弱”成功的例子,用榜样的力量激励自己。在制定目标时,学生要从小、从低开始,积极创造学习思想道德与法治课进步的记录,进行自我激励,不断提高自信心。

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