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学霸经验分享:如何在语文考试中取得好成绩?

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  现代文、文言文和作文是语文考试中的三个核心,这三个题型不仅分数比重高而且也是同学们丢分最多的地方,那么我们怎么样才能突破这类题型呢?下面我们就结合学霸的经验,来聊一聊如何在语文考试中取得好成绩?

如何在语文考试中取得好成绩

  1、胡怡冰——上海中学,中考语文成绩137 分(满分150 分)

  学霸语录:我会放低对结果的期待,但不会放低对自己的要求,会全力以赴。

  学霸经验:“联想、追忆”让古诗文背诵变简单

  中考默写篇目的古诗文大多在初三之前的学习中,就已经接触过,初三的总复习老师也会一遍遍地默写,加强记忆,所以我认为背诵并不是什么难事。第一步,先理解诗词大意,然后多读几遍,加深印象。第二步,我会合上书,进行追忆。追忆需要付出较大的意志力,克服一定的困难,多方面寻找线索。因此,不能一“卡壳”就立即停止背诵。这么一联想、追忆,整首诗就非常容易背诵了。

  2、王红佳——北京市第四中学,成绩排名为班级前十

  学霸语录:第一,不要害怕独身一人,不愿妥协不是坏事;第二,是欲望教人孜孜不倦地汲取。

  学霸经验:现代文阅读并不难,掌握方法最重要

  对于现代文阅读题本身,背答题技巧确实是最有效的提高方式。浏览过文章和题目后,再次精读文章,圈画细节、对象特征以及情感和道理,甚至写作手法。再套用老师总结的相应题型的答题方法进行答题。但是,有些时候,这些细节都做到了,还是常常有疏忽。我觉得,不必做题,可以分析参考书中阅读理解题的答案来增加对得分点的敏感,其中很多相似的写法或事例也有利于一篇新文章的分析。

  不过,如果不是急着应考,在平时也可以提高这方面素质。上语文课的时候,仔细倾听老师的提问和同学的回答,别人的观点往往有利于自己对事情有更全面更深层次地思考,思维的锻炼是非常有必要的。另外,阅读书籍和关注实际问题的讨论,都有利于提高自己的分析能力。

  3 陈佳怡——杭州二中,中考语文成绩109 分( 满分120 分)

  学霸语录:玩学相结合,寻找适合自己的方式。

  学霸经验:“好好读题、展开论证、漂亮收尾”——一篇优质的考场作文是这么炼成的?

  首先是好好地读题,理解出题人的意图。题目讲述了大学者金克木的读书经历,对于这样一个题目,大部分人应该都会向议论文的方向去写;其次是抓住议论的中心。这段材料猛地看去就是学习和阅读的题材。我认为它不仅是写出了正确读书的方式,还讲到了读书的其他方面,像坚持与积累。于是属于我的一篇《谈学习》就诞生了,取这个题目是源于培根的《谈读书》,给人一种清晰明了的感觉。

  接着便是对中心论点展开论证,议论文中可以运用到平时积累的论证方法,还可以将多种方法相结合,使文章内容更丰富。读书与学习是平常我们接触较多的话题,材料自然更充分,按从古至今,国内国外的顺序来写,可以使条理清晰。最后用简单的文笔收尾能使老师眼前一亮,从而使分数更高。

如何在语文考试中取得好成绩

  阅读理解题答题四大技巧

  1、多角度组织答案,要答全面。

  对一句话的理解,不要仅限于一点,从多角度去想,列出个一、二、三条来。每条都需短小精悍,语言精炼,语义明确,且直捣要害。千万不要答非所问,想到哪里就写到哪里,并且语义不清,模棱两可,给人以烦乱的感觉。因为阅卷人通常都是以采点给分,答对一点给一点的分,就算答多了但不严重影响主旨,也无关要紧。

  2、结合原文,进一步充实。

  所考查知识点往往为纯知识性的,你不能只答知识点,必须结合原文。否则,就像一副骨架立在那里,让人看了会毛骨悚然,顿生厌恶情绪。最好的办法是,以文中的信息、内容为载体,套用上知识性、专业性的语言,答题会有血有肉,完美无缺。

  3、语言要精练,表述不要拖泥带水。

  有很多学生答了很多,但答不到点子上去,原因还在于语言表达能力欠佳。有的学生生怕答不全面,说不透彻,把所有的空格都答满了。还嫌不够,就又另辟一块新地,用箭头所指,再多答上一点。殊不知,你这样可犯了“使卷面脏乱差”的大忌,千万要不得。试卷上的空格一定是够用的,只要你掌握了准确信息,严密组织答案,答的不一定太多,但答到点子上就行了。否则,答多了也没用,反倒是劳而无功。

  要想培养良好的文学素养,要想练就一身好本领,要想学有所长,要想功成名就,平时就必须要养成良好的读书习惯。此是另一话题,另当别说。

如何在语文考试中取得好成绩

  语文学习的五大原则

  1、循序渐进。语文学习应注重基础,不能急于求成。每天制定好计划,哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字,每周背几首诗能认真的练几十个字,每周能熟练的背几首诗,看几篇文章,每学期读一本名著。

  2、熟读精思。把记忆和理解紧密结合起来,两者不可偏废。“熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于质疑问难,最终解决问题。

  3、自求自得。端正读书的态度,就是不要为读书而读书,应当把所学的知识加以吸收,变成自己的东西,做到读写结合。

  4、博研结合。一是要广泛阅读,二是精读,二者不能缺一,又要有机结合。

  5、语文学习的外延与生活的外延相等。注意观察日常的生活,在生活中领悟语文,把语文学习带出课堂。

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